南京某小学微型图书馆项目、南京某学校馆内项目、南京某中学项目、杭州某小学项目、天津某中学项目、常州某中学项目等
近年来，国家通过“全面改薄”等项目，为义务教育阶段学校配备了一大批信息技术设备，给学校教育教学工作提供了基本保障和便利条件。但笔者在基层调研时发现，大部分教师仍采用“一本教案、一支粉笔”的方法讲课，教学形式单调，信息量不大，少有师生互动，现代信息技术设备竟成摆设。
8月23日，国家互联网信息办公室正式发布《儿童个人信息网络保护规定》，明确任何组织和个人不得制作、发布、传播侵害儿童个人信息安全的信息，网络运营者收集、使用、转移、披露儿童个人信息的，应征得儿童监护人的同意。《规定》将于今年10月1日起施行。
近年来，国家通过“全面改薄”等项目，为义务教育阶段学校配备了一大批信息技术设备，给学校教育教学工作提供了基本保障和便利条件。但笔者在基层调研时发现，大部分教师仍采用“一本教案、一支粉笔”的方法讲课，教学形式单调，信息量不大，少有师生互动，现代信息技术设备竟成摆设。
疫情是块试金石。面对突如其来的新冠肺炎疫情，学生开展大规模在线教育。这是我国教育系统应对重大突发公共卫生事件能力的一次检验，也是我国在线教育推进过程中一次规模空前的实战演习。
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